Murid Berkeperluan Khas (MBK) merupakan golongan pelajar yang memerlukan pendekatan pembelajaran yang berbeza berbanding rakan sebaya mereka.
Kategori MBK termasuklah murid dengan autisme, ADHD, disleksia, cerebral palsy, serta kelewatan perkembangan yang lain.
Intervensi awal amat penting bagi membantu mereka mencapai potensi penuh, terutamanya dalam aspek keseimbangan dan koordinasi motor.
Dalam era digital ini, teknologi seperti Motion Capture (MoCap) telah membuka pintu kepada kaedah intervensi yang lebih inovatif dan efektif.
Salah satu contohnya adalah aplikasi KognAktif, yang menggunakan teknologi MoCap untuk membantu MBK meningkatkan keseimbangan dan koordinasi mata-tangan.
Mari kita lihat bagaimana teknologi ini boleh menjadi game-changer dalam pendidikan MBK.
Kaedah Intervensi Sedia Ada
Secara tradisional, intervensi untuk MBK melibatkan terapi fizikal, terapi cara kerja, atau sesi pembelajaran individu.
Kaedah ini sering memerlukan banyak masa, tenaga, dan kos.
Namun, dengan kemajuan teknologi, kaedah intervensi telah berkembang. Salah satunya adalah penggunaan teknologi digital seperti MoCap, yang menawarkan pendekatan yang lebih interaktif dan menyeronokkan.
Bagaimana MoCap Membantu Merangsang Keseimbangan dan Koordinasi Murid?
MoCap ialah teknologi yang mengesan pergerakan badan melalui sensor atau kamera untuk menukarkan pergerakan tersebut ke dalam bentuk digital.
Teknologi ini telah banyak digunakan dalam bidang sukan, perubatan, dan permainan video.
Bacaan lanjutan berkaitan MoCap >>> Klik sini
Kini, ia juga boleh digunakan sebagai alat intervensi bagi MBK.
Teknologi ini dapat membantu murid dengan:
- Meningkatkan keseimbangan
Latihan digital yang memerlukan kawalan badan dapat melatih kestabilan postur. - Mengasah koordinasi mata dan tangan
Aktiviti yang memerlukan tindak balas segera terhadap objek di skrin dapat meningkatkan refleks dan ketepatan pergerakan. - Meningkatkan fokus dan perhatian
Murid akan lebih tertarik kepada aktiviti digital interaktif berbanding latihan konvensional.
Kelebihan Menggunakan Kaedah Digital Seperti MoCap
Kaedah intervensi secara digital membawa pelbagai manfaat, antaranya:
- Menarik minat murid
Teknologi interaktif lebih mudah menarik perhatian MBK. - Latihan yang menyeronokkan
Aktiviti berbentuk permainan membuatkan latihan terasa seperti hiburan, bukan paksaan. - Kurang kebergantungan kepada alat fizikal
Tanpa memerlukan peralatan khas, hanya menggunakan komputer dan kamera. - Boleh diakses di rumah atau sekolah
Tidak perlu ke pusat terapi, latihan boleh dilakukan di mana-mana dengan sokongan guru atau ibu bapa.
KognAktif: Contoh Aplikasi MoCap untuk Intervensi MBK
Salah satu contoh teknologi yang menggunakan pendekatan MoCap dalam intervensi MBK ialah KognAktif (https://kognaktif.com ).
Aplikasi ini adalah produk tempatan yang direka dan dibangunkan untuk membantu merangsang keseimbangan dan koordinasi mata-tangan MBK melalui latihan berasaskan permainan.
Sebagai contoh, dalam permainan “menangkap objek”, murid perlu menggerakkan tangan mereka untuk menangkap objek yang lalu di skrin. Aktiviti ini melatih koordinasi dan juga meningkatkan tumpuan.
Bagaimana KognAktif Berfungsi?
- Tanpa sentuhan
Murid hanya menggunakan pergerakan tangan yang dikesan oleh kamera webcam untuk berinteraksi dengan permainan. - Latihan koordinasi dan keseimbangan
Permainan seperti menangkap objek dan menyusun objek membantu murid untuk mengasah kawalan pergerakan tangan mereka. - Meningkatkan fokus
Murid perlu memberi perhatian kepada pergerakan objek di skrin, yang membantu dalam perkembangan kognitif. - Mudah akses
Hanya memerlukan laptop, webcam dan capaian internet untuk mengakses modul latihan
Menurut kajian, permainan seperti ini bukan sahaja membantu dari segi fizikal tetapi juga merangsang perkembangan kognitif. Murid belajar untuk membuat keputusan dengan cepat, meningkatkan memori kerja, dan menguatkan kemahiran penyelesaian masalah.
Perkembangan Kognitif dan Kesan kepada MBK
Penggunaan teknologi MoCap seperti KognAktif bukan sekadar membantu dari segi fizikal. Ia juga memberi kesan positif kepada perkembangan kognitif MBK. Aktiviti yang memerlukan tumpuan dan koordinasi membantu menguatkan fungsi eksekutif otak, seperti perancangan, fleksibiliti kognitif, dan kawalan diri.
Bagi MBK yang mengalami masalah pembelajaran atau autisme, kaedah ini boleh menjadi alat yang sangat berkesan untuk meningkatkan kemahiran sosial dan emosi. Mereka belajar untuk lebih sabar, fokus, dan yakin dengan kebolehan sendiri.
Apa kata Penyelidik?
Beberapa kajian telah dilakukan bagi menunjukkan keberkesanaan penggunaan teknologi digital terhadap perkembangan kognitif MBK. Antaranya;
Shin et al. (2015) – Kajian beliau dan rakan-rakan menunjukkan perbezaan yang ketara dalam koordinasi mata-tangan dan kelajuan motor visual dalam kalangan MBK yang melakukan latihan melalui kaedah realiti maya berbanding dengan kaedah konvensional.
Ashok et al. (2023) – Kajian beliau dan rakan-rakan menunjukkan bahawa latihan menggunakan realiti maya berkesan dalam meningkatkan koordinasi mata-tangan murid-murid. Tambahan lagi, kaedah itu didapati lebih menyeronokkan daripada latihan konvensional.
Hussain et al. (2018) – Sekumpulan MBK menunjukkan peningkatan koordinasi mata, tangan dan kaki mereka melalui latihan permainan digital (aplikasi MoCap) apabila latihan dilakukan secara berulang-ulang.
Kesimpulan
Dengan inovasi seperti MoCap dan aplikasi seperti KognAktif, MBK kini mempunyai lebih banyak peluang untuk belajar dan berkembang.
Pendidikan khas tidak lagi terbatas kepada kaedah tradisional—teknologi telah membuka jalan baru untuk membantu mereka mencapai kejayaan dengan cara yang lebih menarik dan efektif!
Mari kita sama-sama bantu MBK mencapai potensi terbaik mereka dengan menggunakan teknologi terkini! 😊
Rujukan
Shin et al. (2015). Effects of conventional neurological treatment and a virtual reality training program on eye-hand coordination in children with cerebral palsy
Ashok et al. (2023) Investigating changes in hand-eye coordination and reaction time using a VR squash simulation
Hussain et al. (2018). Merangsang koordinasi mata tangan dan kaki menggunakan pendekatan kinect untuk murid berkeperluan khas
Laman Web KognAktif – https://kognaktif.com
